quarta-feira, 27 de março de 2013

Materiais para download da Educopedia


A Educopédia está com vários materiais para download: mini games, livros, vídeo, aulas off-line do 5º ano e do 9º ano (Língua Portuguesa e Matemática). Acesse http://www.educopedia.com.br/, clique no Menu (mouse da Educopédia, no canto inferior) >>Ferramentas >>Conteúdo off-line >> selecione o que desejar.






terça-feira, 19 de março de 2013

Encontro Internacional de Educação 2012 -2013



A Fundação Telefônica em parceria com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro está convidando a todos os educadores a participarem do Encontro Internacional de Educação 2012-2013 e a marcarem presença no encontro que ocorrerá no Vivo Rio - Av. Infante Dom Henrique, 85 – Glória, Rio de Janeiro – RJ, nos dias 02/04/2013 e 03/04/2013. Este encontro presencial encerrará o Tema 6: Como liderar a mudança educativa.
Já estão abertas as inscrições. Participe!











domingo, 17 de março de 2013


@Articuladores_ no Twitter!


@Articuladores_ : Solicite uma capacitação: Educopédia/Pé de Vento/Educoteca/BlueLab. O articulador vai até a sua escola!


sábado, 16 de março de 2013

REUNIÃO DOS ARTICULADORES

14 de março - SME

Os trabalhos continuam em 2013!

As escolas de 6° ao 9° ano serão visitadas pelos articuladores!


quinta-feira, 7 de março de 2013

8 DE MARÇO - DIA INTERNACIONAL DA MULHER


NOSSA HOMENAGEM AO DIA INTERNACIONAL DA MULHER

        ”Não sou, nem devo ser a MULHER-MARAVILHA, apenas uma pessoa vulnerável e forte, incapaz e gloriosa, assustada e audaciosa...uma mulher”( LUFT, LYA).


segunda-feira, 4 de março de 2013

ENCONTRO DE CPs DA 9ª CRE


Encontro de Coordenadores Pedagógicos da 9ª CRE: Formação sobre Casas de Alfabetização - Importância do Pé de Vento e Educopedia.


VISITA AO MAR


Articuladores e 4ª CRE no MAR – Espaço de Cultura e Educação.


FANTÁSTICO, GENTE!


Ontem, dia 03 de março de 2013, foi ao ar uma matéria do Fantástico/Globo sobre o GENTE - Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais, projeto lançado este mês pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, na escola municipal André Urani, na Rocinha, atendendo alunos do sétimo ao nono ano do ensino fundamental.

Dois questionamentos foram levantados no início da reportagem: A tecnologia pode mesmo melhorar o ensino? Qual o papel da tecnologia na sala de aula do futuro?

No GENTE as paredes das salas de aula caíram, alunos de séries diferentes foram misturados em grupos e professores tornaram-se orientadores.


Cada aluno recebeu um tablet ou netbook para realizar as tarefas do dia-a-dia, onde eles próprios escolhem a ordem e como fazer, de acordo com um itinerário pré estabelecido semanalmente pelo GENTE. Por terem sido organizados em grupos de séries diferentes, os alunos mais velhos podem ajudar os mais novos.

Trata-se de um projeto que incentiva a utilização das novas tecnologias; que acredita no potencial delas como ferramentas importantes que podem auxiliar no aumento da qualidade do processo de aprendizagem.

Este modelo de escola dá autonomia ao aluno para decidir o ritmo de seu próprio aprendizado e gera nele o interesse de aprender de dentro para fora; coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem; aposta na formação dos professores, os quais se tornaram mentores multidisciplinares e ficaram responsáveis por 18 alunos.
                                                    (Articuladora Erika Marques da 2ªCRE)

-Clique na foto para ampliar-

Os articuladores da SUBTE e a coordenadora Susan Rocha desejam muito sucesso!
Parabéns Rafael Parente! Parabéns equipe do GENTE!

Quer conhecer um pouco mais sobre o GENTE e outros projetos que apostam na tecnologia como uma grande aliada? Então, confira no link/vídeo abaixo a reportagem do Fantástico:

sexta-feira, 1 de março de 2013

LANÇAMENTO DO GENTE HOJE NA ANDRÉ URANI

Os articuladores da SUBTE desejam muito sucesso!

O GENTE - Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais - é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (SME) do Rio de Janeiro que incentiva novas práticas na educação, com a utilização de novas tecnologias educacionais, dando autonomia ao aluno para decidir o ritmo de seu próprio aprendizado.

Consiste em conceber e desenvolver um novo modelo de escola que: inova na arquitetura do prédio escolar; se apropria integralmente de novas tecnologias educacionais; promove inovação curricular; coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem e tem ênfase na formação dos professores.

"Cada aluno do projeto recebeu um tablet ou netbook para realizar as tarefas do dia-a-dia, onde eles próprios escolhem a ordem e como fazer, de acordo com um itinerário pré estabelecido semanalmente pelo GENTE. Ao chegarem à escola, os jovens estudantes passam por um processo para compartilhar com o grupo a expectativa para o dia e, com a ajuda dos professores, no projeto denominado “mentores”, cada um irá decidir o quê e como estudar. À livre escolha, eles também têm a opção de escolher eletivas como línguas estrangeiras, esportes e artes."




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